El conocimiento científico se adquiere a través de pasos metódicos y reflexivos, que conducen a conocer el qué y por qué de los fenómenos o hechos.
Una herramienta esencial para alcanzar dicho conocimiento es el Método Científico (del griego: meta= hacia, a lo largo, y odos= camino hacia el conocimiento), y se define como: el procedimiento que se aplica al ciclo entero de una investigación, en el marco de cada problema del conocimiento.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad; es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. El segundo es la falsabilidad; es decir, que toda proposición científica tiende a ser susceptible a dar un resultado falso. Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los dichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
Aquí se mencionan algunos pasos del método científico:
a) El primer paso de una investigación es la determinación de un problema en forma de pregunta, el cual debe ser claro y preciso, se establece considerando la información obtenida de la observación del fenómeno a estudiar y hacer consultas bibliográficas de tal fenómeno, para así, recabar toda la información posible.
b) Planteamiento de una o varias hipótesis: Se puede definir como una solución provisional o tentativa para un fenómeno a estudiar, y esto dependerá de las variables involucradas.
Existen diferentes tipos de variables:
Variable independiente: Es la variable que se manipula para conocer la forma en que interviene en el fenómeno de estudio y depende únicamente del criterio del investigador. Son independientes del objeto de estudio.
Variable dependiente: Es el cambio que sufre el fenómeno de estudio, el cual es provocado por la variable independiente; es decir, los resultados producidos por la variación de un valor controlado por el investigador.
Variable extraña: Son aquellas variables que acontecen al azar en una investigación, sin control alguno por parte del investigador, y que pueden afectar el resultado de dicho experimento.
c) Diseño del experimento: Es el plan o estrategias que se deben de seguir para responder a las preguntas de la investigación, y se trata de repetir, las veces que sean necesarias, el fenómeno a estudiar, bajo condiciones controladas para recabar todos los datos posibles.
d) Análisis de resultados: Es la obtención de datos cualitativos y cuantitativos de la experimentación, con los cuales se elaborarán tablas y gráficas que responderán la interrogante planteada durante la investigación.
e) Obtención de conclusiones: En este paso se analizarán e interpretarán los resultados para saber si la hipótesis planteada fue aceptada o rechazada.
f) Elaboración de principios o leyes: Una vez que se comprueba la hipótesis, de acuerdo a los resultados obtenidos de la investigación, esto nos ayuda a formular un principio o ley.
Una herramienta esencial para alcanzar dicho conocimiento es el Método Científico (del griego: meta= hacia, a lo largo, y odos= camino hacia el conocimiento), y se define como: el procedimiento que se aplica al ciclo entero de una investigación, en el marco de cada problema del conocimiento.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad; es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona. El segundo es la falsabilidad; es decir, que toda proposición científica tiende a ser susceptible a dar un resultado falso. Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los dichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
Aquí se mencionan algunos pasos del método científico:
a) El primer paso de una investigación es la determinación de un problema en forma de pregunta, el cual debe ser claro y preciso, se establece considerando la información obtenida de la observación del fenómeno a estudiar y hacer consultas bibliográficas de tal fenómeno, para así, recabar toda la información posible.
b) Planteamiento de una o varias hipótesis: Se puede definir como una solución provisional o tentativa para un fenómeno a estudiar, y esto dependerá de las variables involucradas.
Existen diferentes tipos de variables:
Variable independiente: Es la variable que se manipula para conocer la forma en que interviene en el fenómeno de estudio y depende únicamente del criterio del investigador. Son independientes del objeto de estudio.
Variable dependiente: Es el cambio que sufre el fenómeno de estudio, el cual es provocado por la variable independiente; es decir, los resultados producidos por la variación de un valor controlado por el investigador.
Variable extraña: Son aquellas variables que acontecen al azar en una investigación, sin control alguno por parte del investigador, y que pueden afectar el resultado de dicho experimento.
c) Diseño del experimento: Es el plan o estrategias que se deben de seguir para responder a las preguntas de la investigación, y se trata de repetir, las veces que sean necesarias, el fenómeno a estudiar, bajo condiciones controladas para recabar todos los datos posibles.
d) Análisis de resultados: Es la obtención de datos cualitativos y cuantitativos de la experimentación, con los cuales se elaborarán tablas y gráficas que responderán la interrogante planteada durante la investigación.
e) Obtención de conclusiones: En este paso se analizarán e interpretarán los resultados para saber si la hipótesis planteada fue aceptada o rechazada.
f) Elaboración de principios o leyes: Una vez que se comprueba la hipótesis, de acuerdo a los resultados obtenidos de la investigación, esto nos ayuda a formular un principio o ley.